数学成绩不理想的孩子，往往不是因为“笨”，而是没找到适合自己的方法，家长和孩子都别急着否定能力，先放下焦虑，从具体问题入手一步步调整，以下是经过验证的补救策略，适合小学阶段学生...

广州小学数学课堂的特色与实践在广州市的小学数学课堂上，教学方式始终围绕“激发兴趣、夯实基础、培养思维”展开，随着教育改革的推进，广州小学数学课堂逐步形成了一套兼具本土特色与创新...