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情境创设,认知衔接

如何引入初中

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数学学科作为基础教育阶段的核心课程,其教学内容的引入直接影响着学生的认知构建与学习兴趣培养,根据教育部《义务教育数学课程标准(2022年版)》的要求,教师应当注重知识导入的启发...-致力于为用户提供最贴心、最稳定的服务

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就算给我整个世界,我所在乎的,不过是你看着我时的微笑。我们都有不愿跟人分享的伤痛,所以只有选择隐藏

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2小时15分钟前
百易 ★★★★

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1小时38分钟前
imo陈 ★★★★★

性价比很高,会再次购买

59分钟前
失眠 ★★★★

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37分钟前
阿木 ★★★★★

使用了情境创设,认知衔接效果超出预期

19分钟前

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