方法 具体操作 示例 深入挖掘教材内容 教师要全面熟悉初中三个年级的教材，钻研教材中蕴含的数学思想和方法，从思想方法的角度认真分析知识， 在讲解一元二次方程时，引导学生理解其形...

一、第1-2天：知识梳理与基础巩固1、快速浏览教材：花时间把初中数学教材快速浏览一遍，了解整体的知识框架和重点章节，对学过的内容有个宏观的认识，2、整理笔记：将之前课堂上记录的...